Примерное распределение режимных моментов на летний период
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
|
Режимные моменты |
Время |
|
|
Прием детей, осмотр, игры |
7.00 - 8.45 |
|
|
Утренняя гимнастика |
8.30 - 8.45 |
|
|
Подготовка к завтраку |
8.45 – 9.00 |
|
|
Завтрак |
9.00 – 9.15 |
|
|
Работа по плану летних каникул |
9.15-9.40 |
|
|
Второй завтрак |
9.40 - 9.45 |
|
|
Подготовка к прогулке. Прогулка. Работа по плану летних каникул |
9.45-12.15 9.45-11.45 |
|
|
Возвращение с прогулки |
12.15 – 12.25 11.45 -12.00 |
|
|
|
Спокойные игры в группе
Водно-гигиенические процедуры
Подготовка к обеду |
12.00 – 12.25
12.25-12.45 |
|
|
Обед |
12.45-13.00 |
|
|
Подготовка ко сну. Дневной сон |
13.00-15.30 |
|
|
Постепенный подъем. Гимнастика пробуждения |
15.30-15.50 |
|
|
Работа по плану летних каникул
Подготовка к полднику |
15.50-16.20 |
|
|
Уплотненный полдник |
16.20-16.30 |
|
|
Работа по плану летних каникул Спокойные игры в группе
|
16.30-17.00 |
|
|
|
Подготовка к прогулке. Прогулка. Игры. Уход детей домой |
17.00-19.00 |
|
Примерное распределение режимных моментов на учебный период
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
|
Время |
Режимные моменты |
Содержание |
|
7.00 - 8.15 |
1. «Доброе утро!».
2. Весёлые игры.
3. Индивидуальная работа с детьми.
4. Общение с природой. |
1. Приём детей.
2. Игровая деятельность детей.
3. Совместная деятельность воспитателя с детьми.
4. Труд в уголке природы |
|
8.15 - 8.25 |
Весёлая зарядка. |
Утренняя гимнастика с элементами ритмики (двигательная активность 10 мин.). |
|
8.25 - 8.30 |
Акция «Чистые руки». |
Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков. |
|
8.30 – 8.50 |
Приятного аппетита! |
Завтрак: обучение правильно держать столовые приборы; обучение культуре еды. |
|
8.50 – 8.55 |
Молодой помощник. |
Подготовка к образовательной деятельности. |
|
8.55 – 10.45 |
Время учиться. |
Образовательная деятельность. |
|
10.05-10.10 |
Акция «Чистые руки». |
Подготовка ко 2 завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков |
|
10.10-10.15 |
Приятного аппетита! |
2 завтрак: обучение культуре еды |
|
11.00 – 11.15 |
Подготовка к прогулке. |
Обучение навыков самообслуживания. |
|
11.15 – 12.35 |
Прогулка. |
Игровая деятельность детей. Дышим свежим воздухом. |
|
12.35 – 12.45 |
Возвращение детей с прогулки. |
Обучение навыков самообслуживания. |
|
12.45 - 12-50 |
Акция «Чистые руки». |
Подготовка к обеду, воспитание культурно-гигиенических навыков. |
|
12.45 – 13.00 |
Приятного аппетита |
Обед: обучение правильно держать столовые приборы; обучение культуре еды. |
|
13.00 – 13.15 |
Подготовка ко сну. |
Обучение навыкам самообслуживания. |
|
13.15 – 15.00 |
Приятных сновидений |
Создание тихой, благоприятной обстановки для сна. |
|
15.00 – 15.20 |
Минутки здоровья |
Постепенный подъём, коррекционная гимнастика. Закаливающие процедуры. |
|
15.20 – 16.10 |
Индивидуальная работа с детьми.
Самостоятельная игровая деятельность. |
Совместная деятельность воспитателя и детей.
Игровая деятельность детей. |
|
16.10 – 16.20 |
Акция «Чистые руки». |
Подготовка к полднику, воспитание культурно-гигиенических навыков. |
|
16.20 – 16.35 |
Приятного аппетита |
Уплотненный полдник: обучение правильно держать столовые приборы; обучение культуре еды. |
|
16.35 – 16.45 |
Подготовка к прогулке. |
Обучение навыков самообслуживания. |
|
16.45 – 18.00 |
Прогулка. |
Игровая деятельность детей. Дышим свежим воздухом. |
|
18.00 – 19.00 |
Вам и Вашему ребенку — говорим: До свидания! |
Уход детей домой. |
